庾叔光
2025-01-20 10:23:30 嘿,咱们聊聊这英语发音那点事儿。我以前刚学英语的时候,那个发音啊,真的是坑。我记得有一年,我去美国参加一个英语培训班,那时候我就想,这发音一定要练好,不然以后和老外交流多尴尬啊。
那时候我学了一个单词,“conversation”,这单词挺长,我发音时就想着,嗯,conversa-“够味儿”的,然后tion就当“吞金兽”念。结果呢,跟老外一聊,他们都笑了,说:“Hey, you mean 'conversation', right? But that 'conversa-' part, it's a bit off, isn't it?”
那时候我才知道,英语发音讲究的是那个音标的准确性和连贯性。比如说,“v”发成“f”的音,还有“tion”结尾的词,往往“ti”发短促的“t-i”音。
再比如说,我记得有一次在机场,我看到一个标识写着“exit”,我就念成“ex-i-t”,心想这样念没问题啊。结果一个美国人过来问我:“Excuse me, where's the exit?” 我就尴尬地指了指那个标识,他笑着说:“It's 'exit', not 'ex-i-t'.” 那个时候我才意识到,英语里的连读现象,得注意啊。
总之,学英语发音,得多听多模仿。你可以试试找一些英语母语者的发音视频,跟着学,慢慢就找到了感觉。我那时候就是天天对着镜子练,发音不标准的时候,就笑自己,然后继续练。
至于语音和说,那更简单了,多练口语嘛。比如我那时候,就参加了一个英语角,跟人聊啊聊,不怕犯错,就怕不敢说。现在回想起来,那段日子还挺有意思的。
说到这,我突然想起我以前学过一个很搞笑的单词,“quack”,发音就像鸭子叫一样,那时候我在公园里学发音,引来一堆人看,还挺有意思的。哈这英语发音,还真是个让人又爱又恨的东西啊!
那时候我学了一个单词,“conversation”,这单词挺长,我发音时就想着,嗯,conversa-“够味儿”的,然后tion就当“吞金兽”念。结果呢,跟老外一聊,他们都笑了,说:“Hey, you mean 'conversation', right? But that 'conversa-' part, it's a bit off, isn't it?”
那时候我才知道,英语发音讲究的是那个音标的准确性和连贯性。比如说,“v”发成“f”的音,还有“tion”结尾的词,往往“ti”发短促的“t-i”音。
再比如说,我记得有一次在机场,我看到一个标识写着“exit”,我就念成“ex-i-t”,心想这样念没问题啊。结果一个美国人过来问我:“Excuse me, where's the exit?” 我就尴尬地指了指那个标识,他笑着说:“It's 'exit', not 'ex-i-t'.” 那个时候我才意识到,英语里的连读现象,得注意啊。
总之,学英语发音,得多听多模仿。你可以试试找一些英语母语者的发音视频,跟着学,慢慢就找到了感觉。我那时候就是天天对着镜子练,发音不标准的时候,就笑自己,然后继续练。
至于语音和说,那更简单了,多练口语嘛。比如我那时候,就参加了一个英语角,跟人聊啊聊,不怕犯错,就怕不敢说。现在回想起来,那段日子还挺有意思的。
说到这,我突然想起我以前学过一个很搞笑的单词,“quack”,发音就像鸭子叫一样,那时候我在公园里学发音,引来一堆人看,还挺有意思的。哈这英语发音,还真是个让人又爱又恨的东西啊!
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淦仲秋
2025-11-12 18:18:15 2008年,北京,我教了1000人。
发音,就是正确读出单词的音标。
语音,是说话的声音,包括语调、语速。
说,就是用语言表达思想。
英语发音,关键在于音标和口腔肌肉的练习。
语音训练,要听原声带,模仿模仿再模仿。
会说,先从基础单词开始,每天10个,坚持一年。
发音,就是正确读出单词的音标。
语音,是说话的声音,包括语调、语速。
说,就是用语言表达思想。
英语发音,关键在于音标和口腔肌肉的练习。
语音训练,要听原声带,模仿模仿再模仿。
会说,先从基础单词开始,每天10个,坚持一年。
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费仲晖
2025-08-20 16:59:57 嘿,英语发音嘛,这事儿其实挺有意思的,我给你唠唠。首先,英语发音有它的规则,但说实话,有时候规则也帮不上啥大忙,因为像美国人和英国人的发音就差很多,对吧?我以前在美国待过,那边的口语发音和英国人完全不一样。
比如说,"cat"这个词,美国人可能读成/kæt/,英国人可能读成/kaːt/,虽然都是cat,但听起来就是两个味儿。我当时也没想明白,为什么同一个词,读音差这么多。
再来,英语的元音和辅音也有讲究。比如"th"这个组合,在"think"里读成/θ/,在"this"里读成/ð/,听起来就像两种不同的声音。我刚开始学的时候,总是分不清,后来多听多练,慢慢就好了。
还有,重音也很关键。比如"important"这个词,重音在第一个音节上,所以读起来是/ɪmˈpɔːrtənt/,如果你重音放在第二个音节,那就完全不一样了。
再给你举个例子,比如"idea"这个词,美式发音是/aiˈdiːə/,英式发音是/aɪˈdiːə/,虽然听起来差不多,但重音位置不一样,感觉也就不一样了。
总之,学英语发音,就是得多听、多模仿、多练习。用的人多了,你就能找到感觉,慢慢就能说得更地道了。就像我这种混迹问答论坛行业10年的老兵,也是一点一滴积累起来的嘛。
比如说,"cat"这个词,美国人可能读成/kæt/,英国人可能读成/kaːt/,虽然都是cat,但听起来就是两个味儿。我当时也没想明白,为什么同一个词,读音差这么多。
再来,英语的元音和辅音也有讲究。比如"th"这个组合,在"think"里读成/θ/,在"this"里读成/ð/,听起来就像两种不同的声音。我刚开始学的时候,总是分不清,后来多听多练,慢慢就好了。
还有,重音也很关键。比如"important"这个词,重音在第一个音节上,所以读起来是/ɪmˈpɔːrtənt/,如果你重音放在第二个音节,那就完全不一样了。
再给你举个例子,比如"idea"这个词,美式发音是/aiˈdiːə/,英式发音是/aɪˈdiːə/,虽然听起来差不多,但重音位置不一样,感觉也就不一样了。
总之,学英语发音,就是得多听、多模仿、多练习。用的人多了,你就能找到感觉,慢慢就能说得更地道了。就像我这种混迹问答论坛行业10年的老兵,也是一点一滴积累起来的嘛。
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